Voor de kerstvakantie verzorgde ik een bijeenkomst voor cursisten van de BDB (Basis Didactische Bekwaamheid) over het thema blended learning. We hebben gesproken over de inzet van ICT voor leren en lesgeven, ontwikkelingen en onderzoek in de hogeschool, en de keuzes die je maakt als je leerpraktijken ontwerpt op basis van blended learning. Hierboven tref je de presentatie aan. 

De theorie werd gekoppeld aan de vragen en cases die cursisten van te voren hadden ingediend. Ik heb de slides met deze info niet gedeeld vanwege privacy-issues. Aan de verwerkingsopdracht, het maken van een vlog, wijd ik later nog een blogpost.