Bij de masteropleiding Leren & Innoveren werken we met verschillende vormen van online aysnchrone discussievormen. Het is een belangrijk hulpmiddel om het leerproces in het blended ontwerp van de opleiding te ondersteunen. Het effectief inzetten van deze discussievormen is...
Mijn collega Hans Rader deelde bovenstaande videoreeks met onze masterstudenten Leren & Innoveren. Het betreft een reeks van acht videolezingen van Hans Vermaak uit 2014 die inzicht geven in de complexiteit van verandertrajecten en hoe je kans op succes kunt...
Afgelopen vrijdag verzorgde Jan van den Akker, emeritus hoogleraar bij Universiteit Twente en voorheen directeur van de SLO, de eerste expertmeeting van het semester Effectief Innoveren van de masteropleiding Leren & Innoveren. Van den Akker verzorgde een kort overzicht...
Digital curation is the selection, preservation, maintenance, collection and archiving of digital assets. Digital curation establishes, maintains and adds value to repositories of digital data for present and future use. Ik cureer via mijn Scoop.it magazines digitale bronnen die relevant zijn voor mijn werkzaamheden, maar ook interessant...
Gisteren verwees ik naar het onderzoek dat Paul Kirschner heeft gedaan naar het opleiden van jongeren voor niet bestaande banen. In de video (ik kan deze helaas niet insluiten) Thoughts about Educating our Youth for Non- and Not Yet Existing Jobs van de...
Deze week verscheen van EDUCAUSE Learning Initiative 7 Things You Should Know About the 2018 Key Issues in Teaching and Learning. ELI has surveyed those involved with teaching and learning in higher education to take the pulse of the group...
Gisteren bladerde ik voor mijn blogpost over het Conversational Framework door het boek Teaching As A Design Science van Diana Laurillard. In hoofdstuk 9 schrijft zij een hoofdstuk over leren door discussie. Online asynchrone discussie heeft mijn aandacht de laatste weken,...
Het ontwerpen van leerpraktijken waar sprake is van blended learning, of beredeneerde inzet van technologie, vraagt om inzicht in de complexiteit van de leerprocessen die plaats moeten vinden om de student tot diep begrip te laten komen. Het lectoraat...
De afgelopen weken heb ik geschreven over de complexiteit van online asynchrone discussies. De affordances van online asynchrone discussieomgevingen voor leren zijn goed beschreven in de literatuur, en zo ook de beperkingen. Maar wat gebeurt er nu eigenlijk in...