Categorie: leren & innoveren

• Cureervlak #11

  Leestijd: 2 minuten

  Digital curation is the selection, preservation, maintenance, collection and archiving of digital assets. Digital curation establishes, maintains and adds value to repositories of digital data for present and future use. Ik cureer via mijn Scoop.it magazines digitale bronnen die relevant zijn voor mijn werkzaamheden, maar ook interessant kunnen zijn voor mijn collega’s, studenten en volgers. Hieronder een selectie uit de oogst van week 07. (meer…)

• Over de boodschap van beoordelen…

  Leestijd: 4 minuten

  Afgelopen vrijdag verzorgden wij samen met de studenten weer een masterclass Leren & Innoveren. Het was de dag na een beoordelingsperiode waarbij de studenten net hun beoordelingen teruggekoppeld kregen via Gradework. En Joseph Kessels kwam langs als gastexpert om samen met de studenten van gedachten te wisselen over gespreid leiderschap en waar hij studenten prikkelden met zijn ideeën over onderwijs. En die ideeën is hij wars van ‘studenten de maat nemen’ als dit ten koste gaat van hun talentontwikkeling.  (meer…)

• Ontwerpprincipes voor gespreid leiderschap

  Leestijd: 5 minuten

  Morgen organiseren we in de masteropleiding een expertmeeting waar de studenten in gesprek gaan met Joseph Kessels over de thema’s professionele ruimte en gespreid leiderschap in scholen en opleidingen. Ter voorbereiding lezen we onder andere een hoofdstuk uit het boek Gespreid Leiderschap in het Onderwijs dat vorig jaar verscheen, onder redactie van Frank Hulsbos en Stefan van Langevelde. Wat is gespreid leiderschap, hoe verhoudt zich dat met formeel leiderschap en wat zijn ontwerpprincipes om gespreid leiderschap in de schoolorganisatie te bevorderen?  (meer…)

• Cureervlak #10

  Leestijd: 2 minuten

  Digital curation is the selection, preservation, maintenance, collection and archiving of digital assets. Digital curation establishes, maintains and adds value to repositories of digital data for present and future use. Ik cureer via mijn Scoop.it magazines digitale bronnen die relevant zijn voor mijn werkzaamheden, maar ook interessant kunnen zijn voor mijn collega’s, studenten en volgers. Hieronder een selectie uit de oogst van week 06. (meer…)

• Guided elaboration bij online asynchrone discussie

  Leestijd: 5 minuten

  Bij de masteropleiding Leren & Innoveren werken we met verschillende vormen van online aysnchrone discussievormen. Het is een belangrijk hulpmiddel om het leerproces in het blended ontwerp van de opleiding te ondersteunen. Het effectief inzetten van deze discussievormen is echter niet vanzelfsprekend en over de complexiteit hiervan heb ik de afgelopen weken meer geschreven. De grootste uitdaging in deze vorm van CSLC is om een conversational mode of learning te krijgen. Hoe kun je de interactie tussen studenten ondersteunen zodat dit bijdraagt aan het (samen) leren? Prinsen et al. (2012) schrijven over guided elaboration.  (meer…)

• Videoreeks over het vormgeven van verandering

  Leestijd: 2 minuten

  Mijn collega Hans Rader deelde bovenstaande videoreeks met onze masterstudenten Leren & Innoveren. Het betreft een reeks van acht videolezingen van Hans Vermaak uit 2014 die inzicht geven in de complexiteit van verandertrajecten en hoe je kans op succes kunt vergroten. Onze eerstejaars studenten zijn net gestart met het tweede semester Effectief Innoveren waar ze onder andere werken aan een veranderplan. Hiervoor gebruiken zij o.a. het boek Leren Veranderen van Léon de Caluwe en Hans Vermaak. Deze videoreeks bespreekt de kernvragen van het ontwerpen van een verandering. Een mooie aanvulling op de literatuur.  (meer…)

• Jan van den Akker over curriculumvernieuwing

  Leestijd: 5 minuten

  Afgelopen vrijdag verzorgde Jan van den Akker, emeritus hoogleraar bij Universiteit Twente en voorheen directeur van de SLO, de eerste expertmeeting van het semester Effectief Innoveren van de masteropleiding Leren & Innoveren. Van den Akker verzorgde een kort overzicht van de belangrijkste aspecten van curriculumvernieuwing, ging in op de ontwikkelingen rondom Onderwijs2032/Curriculum.nu en benoemde enkele curriculaire uitdagingen voor scholen en leraren. Hieronder een korte weergave van de expertmeeting.

  (meer…)

• Cureervlak #9

  Leestijd: < 1

  Digital curation is the selection, preservation, maintenance, collection and archiving of digital assets. Digital curation establishes, maintains and adds value to repositories of digital data for present and future use. Ik cureer via mijn Scoop.it magazines digitale bronnen die relevant zijn voor mijn werkzaamheden, maar ook interessant kunnen zijn voor mijn collega’s, studenten en volgers. Hieronder een selectie uit de oogst van week 05. (meer…)

• Kirschner over het opleiden van jongeren voor niet bestaande banen

  Leestijd: 2 minuten

  Gisteren verwees ik naar het onderzoek dat Paul Kirschner heeft gedaan naar het opleiden van jongeren voor niet bestaande banen. In de video (ik kan deze helaas niet insluiten) Thoughts about Educating our Youth for Non- and Not Yet Existing Jobs van de Universiteit van Oulu, waar Kirschner als visiting professor aan verbonden is, spreekt Kirschner over een aantal aspecten van dit vraagstuk. Een korte samenvatting.

  (meer…)