Afgelopen vrijdag verzorgden wij samen met de studenten weer een masterclass Leren & Innoveren. Het was de dag na een beoordelingsperiode waarbij de studenten net hun beoordelingen teruggekoppeld kregen via Gradework. En Joseph Kessels kwam langs als gastexpert om samen met de studenten van gedachten te wisselen over gespreid leiderschap en waar hij studenten prikkelden met zijn ideeën over onderwijs. En die ideeën is hij wars van ‘studenten de maat nemen’ als dit ten koste gaat van hun talentontwikkeling. (meer…)
Tag: opleiden
-
Over de boodschap van beoordelen…
Leestijd: 4 minuten -
Kirschner over het opleiden van jongeren voor niet bestaande banen
Leestijd: 2 minutenGisteren verwees ik naar het onderzoek dat Paul Kirschner heeft gedaan naar het opleiden van jongeren voor niet bestaande banen. In de video (ik kan deze helaas niet insluiten) Thoughts about Educating our Youth for Non- and Not Yet Existing Jobs van de Universiteit van Oulu, waar Kirschner als visiting professor aan verbonden is, spreekt Kirschner over een aantal aspecten van dit vraagstuk. Een korte samenvatting.
-
Over het opleiden van T-shaped professionals
Leestijd: 3 minutenBovenstaande video introduceert het concept T-shaped professional. Het betreft de professional die zowel een specialist is ten aanzien van zijn eigen vakgebied maar ook een generalist die in staat is om over de grenzen van dat vakgebied heen te kijken en verbindingen te leggen. De generalizing specialist. Het is een begrip dat al langer bestaat maar die ik nu steeds meer hoor in de context van ontwikkelingen binnen de hogeschool: het opleiden van T-shaped professionals. Ik vind het een interessante metafoor. (meer…)
-
Over toekomstgericht opleiden van leraren
Leestijd: 3 minutenOp de studiedag van het VELON verzorgde Miranda Timmermans, lector Leerkracht bij Avans Hogeschool en voorzitter van het VELON, een keynote over toekomstgericht opleiden van leraren. De maatschappelijke en technologische ontwikkelingen maken dat we op allerlei manieren bezig zijn om ons onderwijs toekomstgerichter te maken. Het zijn uiteindelijk de leraren die dit moeten realiseren, en dat vraagt aandacht voor het opleiden en professionaliseren van aankomende, startende en zittende leraren, waarbij de lerarenopleidingen en de scholen nauw samenwerken. Hierin is al heel veel bereikt middels het werkplekleren in de opleidingsschool, maar hier liggen ook nog heel veel kansen die benut zouden moeten worden om leraren optimaal op te leiden, zo stelt Timmermans: leren in professionele netwerken in deze tijd is belangrijker dan ooit. Hieronder een korte weergave van de keynote.
(meer…)