Toen ik vanochtend een NASK-les van studenten bezocht en ik wat door het lokaal wandelde, terwijl de leerlingen druk bezig waren met allerlei practica, viel mij deze poster boven het bord op.
Lijkt mij een prima stappenplan voor stuiterballende brugklasleerlingen, maar deze zou ook niet misstaan boven mijn bureau, van een stuiterballende HBO-docent.
Iemand een idee waar CAM voor staat? Op de website van Sardes word ik niet veel wijzer.

In februari van dit jaar verzorgde ik een aantal gastcolleges voor de onderwijseenheid Onderwijsvernieuwingen, waarin de studenten van de School of Education Amsterdam een herontwerp van het onderwijs voor een fictieve school, de Obamaschool, moesten ontwikkelen. Het verzoek was of ik de ontwikkelingen op het gebied van eLearning & ICT wilde schetsen voor de studenten.
Gistermiddag gebruikte ik deze presentatie in een iets andere context voor een groep studenten die bezig zijn om een pedagogisch didactische aantekening te halen. Dit gaf …

Zomaar een momentopname van vandaag toen ik een lokaal binnen liep om mij voor te bereiden op een training. Ik moest eerst het whiteboard weg rijden zodat ik gebruik kon maken van het digibord. Viel nog mee, ik maak het ook wel mee dat ik het projectiescherm ook nog eens omhoog kan doen. We zijn hard aan het werk om dit te veranderen, en een beeld als dit, hoewel met me wat droef maakt, inspireert ook om door te gaan.
Ik …

Vanochtend bezocht ik in kader van stagebezoek een student op het LJC2 in Haarlem.  Ik was wat vroeg, drink nog een kopje koffie aan de leestafel in de docentenkamer waar mijn aandacht getrokken werd door een aantal covers van vakbladen.
Inspirerend beelden, thema’s waar ik zelf mee bezig ben, en zo naast elkaar gelegd geven deze covers een aardig beeld van belangrijke discussies en ontwikkelingen in het onderwijs.

Wat was de uitspraak ook al weer? Don’t judge a book education by it’s cover? …