Oproep:
Voor het onderzoek Students’ Voices II van het lectoraat eLearning van Hogeschool INHolland ben ik op zoek naar:
Succesvolle leerpraktijken in het onderwijs waar leerlingen/studenten en de school/docenten samen verantwoordelijk (co-creators) zijn voor leerinhoud en leerproces en waar er betekenisvolle relaties kunnen worden gelegd tussen de formele leeromgeving van school en de informele leeromgeving van de leerling/student.
In het onderzoek staat de volgende vraag centraal:
Wat zijn kenmerken van succesvolle leerpraktijken met de inzet van Web 2.0- technologie die maken dat ze als model …

Vanochtend in bus bekeek ik bovenstaande Ted Talk met Edward Burtynsky, die ik sinds het kijken van Manufactured Landscapes een beetje probeer te volgen. Burtynsky maakt vooral foto’s van door de mens gemaakte landschappen: oliepijpleidingen door de toendra, vervuilde rivieren met de meest giftige kleuren, afvalbergen etc. Allemaal symbolen van het antropoceen.
Burtynsky praat over het fotograferen van ‘olie landschap’ en de gevolgen van het opraken van deze natuurlijke hulpbron, ‘peak-oil‘. Aan het einde van zijn verhaal zegt Burtynsky:
It’s not a …

Ik had vorig jaar ooit de intentie om prachtige screencasts te maken van het digitaal portfolio waar onze studenten mee werken. Mooie, strakke tutorials, met Camtasia of iets vergelijkbaars. Dat is er niet van gekomen. Het is een tijdrovend klusje, en zoveel uurtjes staan er niet op mijn takenplaatje. Maar gelukkig zijn er ook snelle alternatieven die, misschien iets minder gelikt, toch effectief kunnen zijn. Zo heb ik vandaag gewerkt met twee gratis, webbased tools: Screenr en ScreenToaster.
Screenr
Ik kwam dit …

Guus Wijngaards, lector eLearning van INHolland, mailde mij een link naar de site “A 21st Century Education” van de Mobile Learning Institute. Op deze site staan twaalf prachtig gemaakte mini-documentaires, profielschetsen van mensen who embrace and defend fresh approaches to learning and who confront the urgent social challenges that are part of a 21st century experience. Onderwerp van gesprek zijn ideeen over innovatie binnen en transformatie van het onderwijs.
Ik heb er een aantal bekeken. Interessant vond ik de korte film …

In een post van 6 mei j.l. schreef ik over Filmenmetjemobiel.nl, een initiatief van Emiel Heynen en Michiel Koelink, waarmee zij het kunstzinnig gebruik van nieuwe media door jongeren willen stimuleren. Vandaag kreeg mijn vriendin, een collega van beide heren, een exemplaar van het boekje, een handleiding voor eigenzinnige pocketfilms. Dank heren!

Waaier
Filmen met je mobiel is  een boekje van 20 pagina’s, die je als een waaier gebruikt. Het formaat is klein, past zo in je broekzak. Net als je mobiel, …

In december schreef ik een blogpost over de films en boeken die ik in mijn kast had staan, om je snel in te lezen over het klimaatdebat. Een aantal daarvan gingen specifiek in op de effecten van de consumptiemaatschappij en globalisering. Vandaag voeg ik The Story Of Stuff toe aan mijn lijstje.
The Story of Stuff
Annie Leonard vertelt in een 20 minuten durende video over de effecten van ons consumentengedrag op onze leefomgeving. Ze begint met haar iPod en vraagt zich …

Ik en mijn  iPhone zijn al bijna aan elkaar  vastgegroeid.  De meeste rss-feeds verwerk ik op mijn iPhone. In de bus, op de bank en als ik me echt verveel, tijdens vergaderingen. Het lezen van feeds levert mij blogposts en links op die ik wil bewaren en delen. Voor het bewaren gebruik ik Delicious en/of de Evernote iPhone app. Met name Evernote gebruik ik voor aantekeningen tijdens het lezen van de feeds, als ik iets moet onthouden of me iets …

De meest essentiële geografische vraag is: waar ben ik? Maar wat we zien met de opkomst van internet en technologische ontwikkelingen als GPS, is dat we er een vraag bij moeten stellen: en waar ben ik in relatie met al het andere? Het Horizon Report 2009 noemt dat de trend Geo-Everything.
Waar het Horizon Rapport niet veel verder gaat dan relaties leggen met het onderwijs, valt er op de website van het Geospatial Revolution Project binnenkort meer te leren over …

Sindskort volg ik Emiel Heynen, een collega van mijn vriendin op de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, op Twitter. Emiel is samen met zijn collega Michiel Koelink initiatiefnemer van het project Filmen met je Mobiel, waarmee zij het kunstzinnig gebruik van nieuwe media door jongeren willen stimuleren.
Via een tweet van Emiel leerde ik dat er zeer binnenkort een boekje Filmen met je Mobiel verkrijgbaar is, ook in combinatie met een lespakket.
Filmenmetjemobiel.nl
Op de website FilmenmetjeMobiel.nl valt te lezen:
Steeds meer mobiele telefoons …

Vandaag las ik op de blog van Pontydysgu (Graham Attwell) over een gratis handboek voor docenten over het toepassen van web 2.0 en social software in de klas. Het handboek wordt geproduceerd onder de hoed van het Taccle (Teachers’ Aids on Creating Content for Learning Environments)-project, dat weer gefinancierd wordt door Comenius gelden.
Het boek komt in juni uit en is gratis te downloaden van het internet of te verkrijgen als een 150 pagina tellend handboek. Er zijn vertalingen beschikbaar in …