— Leervlak.nl

Archive
off topic

De beste wensen allemaal! Dat 2010 maar veel blogpostjes, geluk, inspiratie en creativiteit mag brengen. Ook namens mijn dochter Benthe Bloem, die haar eerste vuurwerk erg mooi vond, en ons een fantastisch 2009 heeft gegeven.

2010! from Jeroen Bottema on Vimeo.

photo by storem | Flickr

Lees verder

Kerstgroeten 2009 from Jeroen Bottema on Vimeo.

49100401

Photo by Jeroen Bottema | Twitpic

Lees verder

Vanochtend in bus bekeek ik bovenstaande Ted Talk met Edward Burtynsky, die ik sinds het kijken van Manufactured Landscapes een beetje probeer te volgen. Burtynsky maakt vooral foto’s van door de mens gemaakte landschappen: oliepijpleidingen door de toendra, vervuilde rivieren met de meest giftige kleuren, afvalbergen etc. Allemaal symbolen van het antropoceen.

Burtynsky praat over het fotograferen van ‘olie landschap’ en de gevolgen van het opraken van deze natuurlijke hulpbron, ‘peak-oil‘. Aan het einde van zijn verhaal zegt Burtynsky:

It’s not a question of if but a question of when ‘peak-oil’ will come upon us. So to me using photography, and I feel that all of us need to now really pick the task of using our talents, our ways of thinking, to begin to deal with what I think is probably the most challenging issues of our time, how to deal with our energy crisis.

Mensen als Burtynsky inspireren mij, mensen die vanuit een heel ander perspectief grote maatschappelijke problemen aan de orde stellen. Zij geven terecht aan dat er meer aanspraak gedaan moet worden op creativiteit en innovatief vermogen. Belangrijke boodschap voor het onderwijs! Komt misschien harder binnen als we deze illustreren met een foto van Burtynsky.

www.edwardburtynsky.com

edburtynsky11

Photo by Edward Burtynsky: Nickel Tailings No. 34

Lees verder

update 10/12 Fons van den Berg wees me naar aanleiding van deze post op Cooliris Express, waarmee je foto’s, zoals bovenstaande set uit Flickr, op een mooie manier kunt presenteren. Eyecandy. Fons schrijft er over op zijn blog. Daarom hieronder nog een keer de foto’s, maar dan via Cooliris Express, u dient hiervoor wel de plugin te installeren.


IMG_0508

Lees verder

101 WoonideeenVanochtend viel mijn oog op het tijdschrift 101 Woonideeën, dat bij ons op tafel ligt. Op de cover staat: “Trend: Blog jij al?” Dat maakt nieuwsgierig, even verder bladeren dus. Jawel, op blz. 9 staat inderdaad 5 regels over bloggen. Op de pagina trendnieuws, tussen interieurcouture en thuisatelier in:

Nieuwe trends verspreiden zich razendsnel over de wereld dankzij blogs. Zo ging het ook met de Japanse trend Zakka. Iedereen kan blogger worden: maak je eigen site met jouw stijl en alles wat jou bezighoudt om met de rest van de wereld te delen.
(bron: 101 Woonideeën #1 2009, blz. 9)

Wat is “Zakka”? Wikipedia leert mij dat Zakka een mode- en design trend is, dat uit Japan is komen overwaaien. Zakka betreft alles dat je huis, leven en uiterlijk kan verbeteren. Kitsch, huishoudelijke voorwerpen, zelfgemaakte dingen, tweedehands design, rommelmarkt spul, alle spullen die bij de consument een gevoel van zelfexpressie opleveren, zijn ‘zakka’. Het schijnt een industrie te zijn van een paar miljoen dollar (oude bron Herald Tribune). In Haarlem stikt het van de ‘zakka’ winkeltjes, alleen noemen we dat niet zo.

Als ik ‘zakka’ google krijg ik veel buitenlandse internetwinkeltjes te zien. Van serieuze winkels tot particulieren die via een blog een handeltje in zelfgemaakte dingen hebben opgezet. Goed voorbeeld van hoe internet het mogelijk maakt om als ‘kleinschalige’ particulier op ‘grootschalige’ wijze (internetwinkel met wereldwijde afzetmarkt) handel te drijven. Op Wikipedia lees je dat zakka met name ook om Japanse items gaat, maar dat er ook interesse is ontstaan in Scandinavisch design. Ook hier is de rol van het internet zichtbaar. The World Is Flat.

Dus als ik 101 goed interpreteer is een van de nieuwe woontrends van 2009 het bijhouden van een weblog over je interieur? Over de ‘zakka’ die je hebt gekocht in dat leuke tweedehandswinkeltje hier of op een boerenmarktje daar? Je eigen ‘zakka’ op de markt brengen? Op de hoogte blijven van de laatste trends en aanbiedingen? Ik ben benieuwd. In ieder geval wel leuk om de ‘weblog’ eens in een andere context te bekijken dan van onderwijs.

Edubloggers opzij, hier komen de woonbloggers!

Lees verder

Kijk, dit is ook een leuk kerstpakket. De ‘kerstcommissie’ van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (waar mijn vriendin werkt):

heeft ervoor gekozen geen individuele cadeaus te geven, maar iets dat geschikt is voor het gehele personeel. Het thema werd Fun en Fit.
Op de docentenkamer komt te staan een Wii, met naast een paar entertainmentspelen ook het spel Fit.
Verder worden in het gebouw verspreid: grote ballen om achter je bureau op te zitten, een step-apparaat en een echte boksbalk, waarvoor nog een goede plek gezocht moet worden.

Daarnaast staat voor iedereen een fles prosecco klaar bij de receptie.

Wii Fit

Lees verder

Ieder jaar gaan de buren weer een stapje verder! :) De sneeuwpop wordt gevuld met lucht.

Lees verder

Vorig schooljaar heb ik een onderwijseenheid ontwikkeld voor eerstejaars studenten Mens & Wereld, het leergebiedproject Milieu. Groepen bestaande uit studenten aardrijkskunde, economie, geschiedenis en aardrijkskunde kregen de opdracht om een klimaatdebat te organiseren. De groepen bedachten prikkelende stellingen die te maken hadden met de invloed van de mens op het milieu. Vervolgens moesten de groepjes een mini-debat organiseren, met de opdracht  ‘het publiek’ zo actief mogelijk te laten nadenken over de verschillende kanten van de probleemstelling. De rollen werden verdeeld: voor- en tegenstander, specialisten en een debatleider. Het debat moest volgens een bepaald stramien uitgevoerd worden. Er zaten leuke debatten tussen: de invloed van China, het cradle-to-cradle concept, over weren van scooters in de binnensteden i.p.v. auto’s en uiteraard klimaatverandering – een natuurlijk verschijnsel of schuld van de mens?

Leerdoelen
Om het debat goed voor te bereiden en geen figuur te slaan tijdens het debat, moesten de studenten onderzoek doen naar hun thema: vakverdieping. Door samen te werken in leergebiedverband ontstond er transfer van vakspecifieke kennis tussen de studenten: vakverbreding.  Het debat, wat onlosmakelijk is verbonden met klimaatverandering, zorgt voor een uitdagende context, waar meningsvorming, verdedigen van standpunten en presentatievaardigheden aan bod kwamen. Uiteraard begon de collegereeks met het kijken van An Inconveniant Truth van Al Gore, de perfecte introductie van de collegereeks.

Die ik ga overdragen aan mijn collega’s. Geen ruimte in overvol takenplaatje. Best jammer.

Klimaatverandering stond in mijn opleiding nog niet heel prominent op de agenda. Beetje broeikaseffect, beetje ozonlaag. Wel behoorlijk wat milieukunde en ecologie overigens.  Ik moest me vorig jaar dus snel inlezen in met name het onderwerp klimaatverandering. De film van Al Gore was een flinke hype, en in zijn voetspoor kwamen allerlei boeken, documentaires en websites aan het oppervlak. Dit is wat ik in mijn kast heb staan, zeker geen complete bibliotheek (ook niet heel evenwichtig), maar genoeg om ‘snel’ in te lezen in het thema.

Film/documentaire

  1. An Inconveniant Truth, Al Gore (2006) An Inconveniant Truth
    Ideale introductie in het onderwerp klimaatverandering en het klimaatdebat. Geeft een helder overzicht van de verschillende factoren die leidden tot klimaatverandering en is een ideale kapstok voor verdere verdieping. Zijn manier van presenteren en argumentatie is interessant, maar moet ook kritisch bekeken worden. Hoewel de film enorm veel betekend heeft voor het klimaatbewustzijn, heeft het ook veel kritiek gekregen (met als tegenreactie bijvoorbeeld de film The Great Global Warming Swindle). Deze film is dus ook een goed startpunt als het gaat om de verschillende standpunten in het debat.
    Bij de DVD is een webquest voor het onderwijs ontwikkeld.
  2. Earth, The Power Of The Planet, Dr. Lain Stewart (BBC, 2007)
    Prachtige box bestaande uit 5 DVD’s, gepresenteerd door ‘TV geoloog’ Dr. Lain Stewart. In de context van klimaatverandering laat deze serie zien hoe onze planeet is ontstaan en hoe alle natuurlijke systemen met elkaar verweven zijn. De rol van vulkanisme, atmosfeer, ijs en oceanen en de invloed die ze hebben op het klimaat wordt besproken. Een inhoudelijk verhaal, geen discussie en prachtige beelden. Wat leven we toch op een mooie planeet. Mag niet ontbreken. Lain Stewart is ondertussen al weer op pad, werkt aan een andere serie, nu wel over het klimaatdebat, die vast op DVD zal verschijnen.
  3. The Day After Tomorrow (2004)
    Een prettige rampenfilm uit Hollywood. Compleet over de kop, maar er zitten interessante toekomstscenario’s in die los van elkaar wel een kern van waarheid hebben. Leuk om in het voortgezet onderwijs te gebruiken: spectaculaire introductie, wat is waar en wat is fictie? Ik heb een special edition met een extra DVD met wat infotainment over klimaatverandering. Deze film meer inzetten voor de lol, dan voor een afgewogen wetenschappelijk verhaal.
  4. The 11th Hour, Leonardo DiCaprio (2007)
    Deze documentaire, verteld en geproduceerd door Leonardo DiCaprio, is een wat onoverzichtelijk en onsamenhangend relaas over de toestand van ons leefmilieu, dat het bijna te laat is voor de mensheid, maar dat we nu nog van koers kunnen veranderen als we stoppen met onze race naar economisch gewin. Een kleine 50 wetenschappers/politici/activisten maken er een wat saai verhaal van. De documentaire kiest echter een standpunt, waar goed over te discussiëren valt. De extra’s (oplossingen, rol godsdienst, hoe wij reageren op een milieuramp) op deze DVD zijn goed bruikbaar in een les.
  5. Edward Burtynsky’s Manufactured Landscapes (2006)
    “Roestende, afgedankte tankers, vervuilde rivieren, eindeloze fabriekshallen, immense afvalbergen: de massale industrialisatie heeft vergaande gevolgen voor de aarde. Is ontwikkeling vooruitgang?” (bron: hoes DVD) Deze film is gebaseerd op de foto’s van Edward Burtynsky, bekend om zijn foto’s van door de mens gemaakte landschappen. Mooie plaatjes, en tegelijkertijd confronterend.

Boeken

  1. Een Ongemakkelijke Waarheid, Al Gore (Meulenhoff 2006)
    Het boek van de film, niet heel veel toegevoegde waarde. Je kan het wat rustiger bestuderen. Naslagwerkje naast de film. Ook een versie voor jonge kinderen van.
  2. De Laatste Generatie, Hoe De Natuur Wraak Neemt Voor Het Broeikaseffect, Fred Pearce (Jan van Arkel, 2007)
    “De aarde glijdt de braadpan in, maar wij kunnen het nog niet echt geloven. Een uitleg die leest als een thriller” (bron: achterzijde boek). Dit is een heftig boekje! Fred Pierce legt heel strak uit hoe de klimaatverandering tot stand is gekomen, welke aanwijzingen er zijn voor een aantal feedbackmechanismen die het klimaat instabieler gaan maken in zeer korte tijd. Echter, geschreven vanuit het standpunt dat het milieu geen zielig slachtoffer is door het handelen van de mens en er prima bovenop komt. Wat voor gevolgen dat voor de mensheid heeft is een ander verhaal. Aanrader! Ligt voor 5 euro in de boekhandel, een aantal studenten hebben vorig jaar dit boekje gekocht en waren oprecht onder de indruk.
  3. Hitte, Hoe Voorkomen We Dat De Planeet Verbrandt?, George Monbiot (Jan van Arkel, 2007)
    Terwijl Europa afspreekt in 2020 CO2 -uitstoot met 20% te verminderen, laat George Monbiot in dit boekje zien hoe je 90% uitstoot kan verminderen in 2030. Een vergaand totaalplan! Innovatief en out-of-the-box. Onder andere wordt er een alternatief cap and trade-systeem besproken. Ook voor 5 euro in de boekhandel te vinden.
  4. Zes Graden, Onze Toekomst Op Een Warmere Planeet, Mark Lynas (Jan van Arkel, 2008)
    Weer een uitgave van Jan van Arkel, weer voor 5 euro in de boekhandel. Dit boek ligt nog op de stapel, ik heb het nog niet gelezen. Op de achterflap staat: “Deze graad-voor-graad-gids beschrijft de gevolgen van de opwarming bij 1, 2, 3, 4, 5 en 6°C. Mark Lynas zet als eerste alle wetenschappelijke scenario’s op een rij”. Uitgeverij Jan van Arkel heeft een website hitte.nu, waar je meer informatie over dit en bovenste twee boeken vindt, inclusief extra artikelen en interviews.
  5. Hot, Flat, And Crowded, Why The World Needs A Green Revolution – And How We Can Renew Our Global Future, Thomas L. Friedman (Allen Lane, 2008)
    Van de schrijver van The World Is Flat. Geen boek over poolkappen en ijsberen, maar over de gevolgen van ons energiegebruik in een wereld die steeds warmer wordt, die vlakker wordt door globalisatie en informatietechnologie en die vooral steeds drukker wordt met mensen. Niet altijd even samenhangend om te lezen, vanwege vele zijpaden en anekdotes van gesprekken met mensen, maar zeker inspirerend en vooral met een positieve insteek: er zijn hele interessante geopolitieke en economische om onafhankelijk van olie te worden en duurzame energie te gaan gebruiken. Je voelt zijn frustratie dat Amerika niet in staat is om te innoveren en wereldleider te worden op het gebied van duurzame energie, en dus aan alle kanten voorbij gelopen wordt. Zelfs door China! Amerikaans boek, maar ik ben fan!
  6. The Complete Idiot’s Guide To Global Warming, Michael Tennesen (Alpha, 2006)
    ‘Nuff said.

Overigens gebruik ik voor de basis van klimaatverandering vakliteratuur, zoals Modern Physical Geography door Strahler en boeken over milieukunde. De bovenstaande bronnen vullen aan, geven voorbeelden, zorgen voor beleving en bewustzijn en zetten je scherp in het debat. Hoewel ik wel van mening ben dat je de standpunten van bovenstaande mensen zeker niet moet onderschatten.

Sites

  1. Ik verzamel de webpagina’s over klimaatverandering, die ik tegenkom,  via mijn Delicious: www.delicious.com/jeroenbottema/klimaatverandering. Er is natuurlijk veel meer te vinden.
  2. Het is ook zeker de moeite waard om te zoeken en te kijken naar fragmenten uit journaals, trailers, voordrachten, experimenten, etc op YouTube. Deze linkt naar de tag klimaatverandering, climate change levert nog meer op. Kritisch zoeken en kijken is nodig.

Er zijn vast meer suggesties, wat moet je lezen of zien over dit onderwerp? Heeft iemand suggesties, ik lees ze graag!

Lees verder

Collage - Fleurhilhorst.nlIk ben afgelopen week verrast met prachtige foto’s van mijn zwangere vriendin. De foto’s zijn gemaakt door Fleur Hilhorst, net afgestudeerd aan de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, een ex-student van mijn vriendin. Ik ben fan.

Tijdens de afstudeertentoontstelling in juli 2008 was ik al onder de indruk van een serie collages, met o.a. beelden uit Istanbul. Erg knap gedaan, je probeert eigenlijk gelijk een verhaallijn in de collage te ontdekken. Actieve beleving van kunst, ben ik helemaal voor. Op haar website meer werk van haar, waarin duidelijk is dat ze een grote passie en nieuwsgierigheid heeft voor de fotografie.

Mijn favorieten zijn de serie Eindexamenpublicatie 2008, de landschapsfoto’s en uiteraard deze.

Ik zou zeggen, neem even 5 minuten pauze en bekijk eens rustig een aantal foto’s op haar website. Daarna mag je weer verder.

www.fleurhilhorst.nl

Lees verder

Ik ben de komende dagen even in het bezit van een Flip. Handig om de Onderwijsdagen 2008 mee te verslaan, mee te nemen tijdens het Edublogdiner ’08 en ter voorbereiding voor een pilot met studenten (zie vorige blogpost). Zaterdagmorgen de Flip meegenomen tijdens een ‘rondje Haarlem’. Om te oefenen. Resultaat heb ik in iMovie snel bewerkt en geupload naar YouTube. Zie hieronder. Excuses voor de dramatische cameratechniek.

Ervaringen

Uploaden naar YouTube,  daar is de Flip echt voor gemaakt. De Flip zit in je broekzak om snel te pakken en een gebeurtenis, gesprek of iets dergelijks op te nemen en vervolgens snel te uploaden naar YouTube om te delen met collega’s, kennissen en vrienden. Hij is klein, gruwelijk eenvoudig om te bedienen en ziet er leuk uit!

Zoals je op de beelden kunt zien is de Flip niet echt geschikt voor sfeervolle panoramashots. De Flip Ultra die ik heb kan maar 2x digitaal inzoomen, heeft moeite om zich aan te passen aan het licht en de beeldkwaliteit is matig. Het geluid is overigens prima!

De Flip neemt op in AVI-formaat, maar ik had geen problemen om deze te importeren in iMovie (Mac). De video’s zijn 640 bij 480, 30 frames per seconde. Er is geen mogelijkheid om deze instellingen aan te passen. Met 2 GB aan ruimte kan je ongeveer een uur opnemen. Mijn collega Tom Visscher heeft al een keer 2 uur aan video opgenomen, waarschijnlijk door een firmware upgrade. Je kunt er een flexibele standaard onder schroeven, zodat je de camera kan neerzetten op een tafel of kast. Dat levert rustige beelden op.

De Flip gebruik je voor situaties in kleine ruimtes, bijvoorbeeld tijdens presentaties, lessen of workshops. Of een avondje stappen! Momenten waar je zonder al te veel moeite video wilt publiceren op het web. Het is de ideale tool voor een web 2.0 docent en student! Maar de geboorte van mijn kind ga ik er niet mee opnemen.

Flipping Haarlem

Lees verder