Als studenten en scholen mij vragen om een laagdrempelige samenwerkomgeving voor projectonderwijs op het internet, dan adviseer ik ze om eens naar een Ning te kijken. Een Ning is snel neergezet en het inrichten is relatief eenvoudig. Het is gratis. Je kan er voor kiezen om een Ning af te schermen, wat veel studenten en docenten een prettig idee vinden. Mijn ervaring is dat leerlingen prima de weg weten te vinden binnen een Ning, je hoeft ze niet heel veel …

Ik had vorig jaar ooit de intentie om prachtige screencasts te maken van het digitaal portfolio waar onze studenten mee werken. Mooie, strakke tutorials, met Camtasia of iets vergelijkbaars. Dat is er niet van gekomen. Het is een tijdrovend klusje, en zoveel uurtjes staan er niet op mijn takenplaatje. Maar gelukkig zijn er ook snelle alternatieven die, misschien iets minder gelikt, toch effectief kunnen zijn. Zo heb ik vandaag gewerkt met twee gratis, webbased tools: Screenr en ScreenToaster.
Screenr
Ik kwam dit …

Guus Wijngaards, lector eLearning van INHolland, mailde mij een link naar de site “A 21st Century Education” van de Mobile Learning Institute. Op deze site staan twaalf prachtig gemaakte mini-documentaires, profielschetsen van mensen who embrace and defend fresh approaches to learning and who confront the urgent social challenges that are part of a 21st century experience. Onderwerp van gesprek zijn ideeen over innovatie binnen en transformatie van het onderwijs.
Ik heb er een aantal bekeken. Interessant vond ik de korte film …

Donderdag 8 oktober organiseerde Tom Visscher, van de afdeling OO-ICTO van Hogeschool INHolland, een workshop over het toepassen van videoreflectie in het digitaal portfolio. Daar is op deze blog genoeg over geschreven. Ik was als gastspreker uitgenodigd. Tom en ik hebben vorig jaar op de School of Education dit project uitgerold en in deze bijeenkomst hebben we onze bevindingen gepresenteerd.
Helaas vielen de aanmeldingen tegen. Misschien dat dit komt doordat de term digitaal portfolio was opgenomen in de titel van de …

Visual Communications: from Zoopraxiscope to YouTube
Carol Skyring kicked off Diverse with her keynote about the developments of visual communications: past, present and future. You can watch her keynote online via an Echo360 capture.
Since the invention of the zoopraxiscope in 1879 to the launch of YouTube in 2005, moving images have influenced the way we see the world and have been eagerly embraced by educators. Visual communications are developing at an astounding rate. New devices and new software have the potential …

Morgen vertrek ik richting Aberystwyth University, Wales voor de Diverse 2009 conferentie. De Diverse is een jaarlijkse conferentie over het gebruik van visuele media in het onderwijs. Woensdagmiddag mag ik zelf aan de bak, en vertel ik samen met collega Tom Visscher het verhaal over het gebruik van streaming video in de studieloopbaanbegeleiding van studenten.
Maar wat ga ik nog meer doen? Presentaties en workshops bijwonen en verslag doen voor de conferentiewiki. Mijn voorlopige programma (bron: Diverse 2009 Conference Handbook, pdf, …

Vanavond (gisteravond al weer) organiseerde ik tijdens het laatste werkcollege een korte introductie over het werken met het digibord, nog steeds geïnspireerd door het verhaal van Michel van Ast. Terug naar huis bedacht ik me hoe ik een echte digibord training zou willen geven, als je net wat meer tijd en ruimte hebt.
Ik zou dan een les aardrijkskunde over vulkanen verzorgen en dan zijn de deelnemers de leerlingen. En in die les maak ik gebruik van het digibord om te …

Dit schooljaar was ik als fellow researcher betrokken bij een onderzoek van het lectoraat eLearning van Hogeschool INHolland. Het onderzoek is in opdracht van Kennisnet gedaan. Het gaat om het onderzoek Student’s Voices of “Laat de jongeren nu zelf eens aan het woord over ICT!” Lees ook mijn eerdere posts over het onderzoek.  Vorige week is het onderzoek gepubliceerd.
Achtergrond
Er wordt veel onderzoek gedaan naar ICT en eLearning in het onderwijs, maar nog relatief weinig onderzoek naar de verwachtingen en ervaringen …

In februari van dit jaar verzorgde ik een aantal gastcolleges voor de onderwijseenheid Onderwijsvernieuwingen, waarin de studenten van de School of Education Amsterdam een herontwerp van het onderwijs voor een fictieve school, de Obamaschool, moesten ontwikkelen. Het verzoek was of ik de ontwikkelingen op het gebied van eLearning & ICT wilde schetsen voor de studenten.
Gistermiddag gebruikte ik deze presentatie in een iets andere context voor een groep studenten die bezig zijn om een pedagogisch didactische aantekening te halen. Dit gaf …

Hello Jane,
I wrote a blogpost (in Dutch) today about the 25 Tools: A Toolbox for Learning Professionals 2009.  I wrote about using the list in my own work as a teachertrainer at the School of Education in Amsterdam.
Of course the post got me thinking about my own top 10 Tools for Learning, and I like to share my contribution with you  (and others) for the Top 100 Tools for Learning Professionals 2009.
Come to think of it, I will make this …